Tự hào ngôi trường mang tên danh nhân Ngô Thì Nhậm
![]() |
Ngôi trường bao gồm 3 dãy nhà 3 tầng gồm 30 phòng học, 8 phòng chức năng được trang bị đầy đủ ánh sáng, quạt mát, bàn ghế quy chuẩn, trang thiết bị, đồ dùng dạy học hiện đại được bố trí hợp lý, thuận tiện đáp ứng tốt cho việc dạy và học theo xu hướng phát triển hiện đại hóa. Nhà thể chất và bếp ăn được quy hoạch riêng biệt có diện tích 798,6m2. Sân chơi, sân thể thao rộng rãi, thoáng mát có nhiều cây xanh. Đây là minh chứng cho sự năng động sáng tạo của tập thể sư phạm, cũng như sự quan tâm của Đảng, chính quyền, các ban ngành, đoàn thể các cấp, sự đồng thuận cùng góp công, góp sức của cha mẹ học sinh, tất cả vì tương lai thế hệ trẻ.
Nhà trường hiện có 57 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Đứng đầu nhà trường là cô giáo Hoàng Thị Thu Hà - Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng. Với 100% đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn, luôn được bổ sung lực lượng trẻ có kiến thức, có nghiệp vụ sư phạm, có lòng yêu nghề, mến trẻ, trách nhiệm với công việc, luôn cố gắng hết sức mình vì học sinh thân yêu.
Nhằm từng bước cụ thể hóa kế hoạch “Chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn phát triển 2022 - 2027”. Trong năm học 2023 - 2024, Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm đã xây dựng nhiều kế hoạch trong đó trọng tâm là Kế hoạch số 165/KH-THTNTN ngày 31/8/2023 về việc xây dựng kế hoạch giáo dục năm học 2023-2024, Kế hoạch số 166/KH-THTNTN ngày 05/9/2023 về việc xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2023-2024, Kế hoạch số 179/KHCM-THNTN ngày 07/9/ về việc xây dựng kế hoạch công tác chuyên môn, Kế hoạch số 213/KH-THNTN ngày 30/9/2023 về công tác y tế học đường,…
![]() |
| Một góc Trường tiểu học Ngô Thì Nhậm. |
Nhà trường đã luôn chủ động chuẩn bị sẵn sàng các kịch bản, phương án tổ chức dạy học theo các hình thức linh hoạt, phù hợp với tâm sinh lý học sinh phòng trường hợp xảy ra dịch bệnh tại địa phương; nâng cao ý thức, trách nhiệm và tăng cường các biện pháp phòng chống dịch; duy trì vệ sinh môi trường trong trường học và các phương án bảo đảm sức khỏe cho học sinh, nhân viên, giáo viên, cán bộ quản lý; đánh giá tổng kết, rút kinh nghiệm từ các năm học trước để thực hiện hiệu quả, đảm bảo duy trì mục tiêu chất lượng giáo dục.
Ngoài ra, nhà trường còn luôn chú trọng tổ chức triển khai có hiệu quả các nhiệm vụ về giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh; bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường, phòng chống tai nạn thương tích.
Tích cực, chủ động tham mưu với Ủy ban nhân dân huyện, Phòng Tài chính Kế hoạch quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất để bổ sung thiết bị dạy học tối thiểu, đảm bảo tỷ lệ giáo viên/lớp và cơ cấu giáo viên để dạy đủ các môn học, hoạt động giáo dục theo quy định và tổ chức dạy học 2 buổi/ngày cho học sinh.
![]() |
| Cô Hoàng Thị Thu Hà - Bí thư Chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường tổng kết quá trình dạy và học của thầy trò trong năm học 2023 - 2024. |
Thực hiện hiệu quả các chương trình, kế hoạch giáo dục
Nhà trường đã xây dựng Kế hoạch giáo dục theo đúng hướng dẫn của cấp trên. Tổ chức thực hiện Chương trình GDPT 2018 đối với lớp 1,2,3,4. Tổ chức dạy học cho học sinh lớp 5 để học sinh được chuẩn bị học lớp 6 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo hướng dẫn tại Công văn số 3799/BGDĐT-GDTH ngày 01/9/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công văn số 3221/SGDĐT-GDPT ngày 13/9/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo.
Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày; kế hoạch giáo dục đảm bảo phân bổ hợp lý giữa các nội dung giáo dục, giúp học sinh hoàn thành nhiệm vụ học tập, yêu cầu cần đạt của chương trình; tạo điều kiện cho học sinh được học tập các môn học tự chọn và tham gia các hoạt động giáo dục nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện ở tiểu học; thời khóa biểu sắp xếp một cách khoa học, đảm bảo tỷ lệ hợp lý giữa các nội dung dạy học và hoạt động giáo dục, phân bổ hợp lý về thời lượng, thời điểm trong ngày học và tuần
học phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học.
![]() |
| Hội khỏe Phù Đổng do nhà trường tổ chức. |
![]() |
| Nha học đường - Tuyên truyền chăm sóc răng miệng, khám răng miễn phí. |
Tăng cường giáo dục đạo đức lối sống, giá trị sống, kỹ năng sống, hiểu biết xã hội cho học sinh lồng ghép trong các môn học và hoạt động giáo dục, trong các tiết HĐTT, HĐNGLL; phối hợp với PHHS tổ chức thực hiện hiệu quả các hoạt động thực hành, hoạt động trải nghiệm, rèn kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, địa phương và khả năng học tập của học sinh.
Nhà trường xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung giáo dục của địa phương tích hợp, lồng ghép trong kế hoạch giáo dục nhà trường theo hướng dẫn tại Công văn số 3036/BGDĐT-GDTH ngày 20/7/2021 của Bộ GDĐT với 9 mạch kiến thức: Quê hương em, danh lam thắng cảnh quê em, làng nghề truyền thống, phong tục tập quán, các loại hình nghệ thuật truyền thống, lễ hội truyền thống, trò chơi dân gian, di tích lịch sử văn hóa, một số danh nhân tiêu biểu. Tổ chức chuyên đề dạy học nội dung giáo dục địa phương cho giáo viên. Thường xuyên dự giờ, thăm lớp, trao đổi với giáo viên về việc thực hiện giảng dạy nội dung giáo dục địa phương trong nhà trường ở các khối lớp.
![]() |
![]() |
| Hội chợ quê là một nét văn hóa của dân tộc luôn được giáo viên, cha mẹ học sinh và các em tích cực tham gia hưởng ứng. |
Nhà trường tổ chức nghiên cứu kỹ nội dung về lịch sử, văn hóa, làng nghề, danh nhân, lễ hội truyền thống,… của xã Tả Thanh Oai. Thống nhất thời gian thực hiện cho các lớp đảm bảo nội dung giáo dục địa phương được thực hiện trước khi tổ chức dạy các nội dung khác đối với môn Lịch sử và Địa lý lớp 4, lớp 5. 100% giáo viên thực hiện nghiêm túc về thời gian, nội dung dạy về lịch sử, văn hóa, làng nghề, danh nhân, lễ hội truyền thống,… của xã Tả Thanh Oai.
Linh hoạt phương pháp, hình thức tổ chức dạy và học
Thực hiện linh hoạt phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; vận dụng những thành tố tích cực của các mô hình, phương thức giáo dục tiên tiến nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục, đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục trên lớp học; tăng cường tổ chức thực hành trải nghiệm, tích hợp nội dung giáo dục địa phương, vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống.
![]() |
| Tiết học về an toàn giao thông tại Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm. |
Tiếp tục áp dụng một cách phù hợp mô hình trường học mới về việc triển khai mô hình trường học mới và rà soát, đảm bảo các điều kiện thực hiện mô hình trường học mới; triển khai dạy học theo phương pháp Bàn tay nặn bột; thực hiện dạy học Mỹ thuật theo phương pháp mới; vận dụng “Sơ đồ tư duy” vào tổ chức dạy học một số môn học phù hợp; tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá các môn học; thực hiện dạy học tích hợp các nội dung giáo dục ở cấp tiểu học linh hoạt với các hình thức tổ chức phù hợp theo kế hoạch giáo dục của nhà trường.
Tích cực tổ chức sinh hoạt chuyên môn tại các tổ chuyên môn trong trường và cụm trường; chú trọng đổi mới nội dung và hình thức sinh hoạt chuyên môn thông qua hoạt động dự giờ, nghiên cứu bài học để nâng cao năng lực nghề nghiệp của giáo viên. Nhà trường đã thực hiện được 44 chuyên đề. Chuyên đề Tin học 4 cấp thành phố của trường được đánh giá cao.
Tiếp tục tổ chức tập huấn, hướng dẫn các giáo viên về hình thức tổ chức, phương pháp đánh giá thường xuyên Biên soạn đề kiểm tra định kỳ cho các môn học theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT đối với học sinh lớp 1, 2, 3, 4 và Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT sửa đổi Thông tư 30/2014 đối với học sinh lớp 5.
Tích cực, sáng tạo trong các hội thi
Cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh nhà trường tham gia đầy đủ các cuộc thi do Bộ GDĐT, Sở GDĐT tổ chức. Tổ chức Hội thi, Hội thảo, chuyên đề về thiết kế bài giảng giáo dục STEM cấp trường. Tham gia các Hội thi cấp huyện. Năm học 2023 - 2024, nhà trường có 01 cô giáo đạt danh hiệu Nhà giáo tâm huyết sáng tạo cấp thành phố, 03 cô giáo đạt giải Nhất GVG cấp Huyện, 02 cô giáo có 01 bài giảng đạt Giải Nhì cấp thành phố bài giảng Elearning, 03 giải Nhất, 03 giải Nhì bài giảng Elearning cấp huyện, 01 giáo viên đạt giải Nhì Kĩ năng CNTT cấp huyện, 01 nhân viên đạt giải Khuyến khích kĩ năng CNTT cấp huyện.
Nhà trường tổ chức giao lưu “Olympic Tiếng Anh” cấp trường, khuyến khích học sinh tham gia Đấu trường Toán học, Trạng nguyên Tiếng Việt, Kỹ năng sống,… trên tinh thần tự nguyện, không thu phí, không đánh giá thi đua cho học sinh. Kết thúc năm học, nhà trường có 293 lượt học sinh đạt giải cấp huyện, cấp thành phố. Nhà trường đúng thứ 2 huyện Thanh Trì về số lượng học sinh đạt giải giao lưu “Olympic Tiếng Anh” cấp thành phố.
Kế thừa tinh hoa của quá khứ và hướng tới tương lai, Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm mong muốn xây dựng một môi trường sư phạm có thể trang bị cho học sinh những điều kiện tốt nhất, giúp các em khẳng định được bản thân mình theo hướng tích cực nhất. Chuẩn bị bước vào năm học mới tràn đầy sức sống với khí thế, thời cơ mới và vận hội mới, nhà trường quyết tâm đoàn kết, phấn đấu thi đua để nơi đây trở thành tổ ấm yêu thương, tin cậy của lớp lớp thế hệ học sinh, xứng đáng với niềm tin của Đảng, chính quyền và nhân dân địa phương, là địa chỉ tin cậy về chất lượng của ngành Giáo dục huyện Thanh Trì và là “ngôi trường hạnh phúc” được các bậc phụ huynh tin yêu!
Các tin khác
Khởi công đồng loạt trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới
Làm gì để học sinh, sinh viên thoát khỏi sự lệ thuộc vào AI?
Hà Nội công bố môn thi thứ 3 vào lớp 10 là môn Ngoại ngữ
Tổng Bí thư Tô Lâm dự lễ khởi công trường nội trú liên cấp vùng biên tại Cao Bằng
Định hướng nghề nghiệp y dược cổ truyền gắn với chăm sóc sức khỏe bền vững và an toàn cộng đồng
Từ Nghị quyết 57 đến thực tiễn - Đại học Y Dược Cần Thơ vươn tới trung tâm y khoa vùng
Bộ GD-ĐT chính thức công bố bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc
Giữ vững “thế trận lòng dân” trên địa bàn Tây Nam Bộ
Phê duyệt Đề án tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 - 2035, định hướng đến năm 2045
Đọc nhiều
Danh sách những người trúng cử đại biểu HĐND TP Cần Thơ
Chuẩn hóa đội ngũ cán bộ, phường Ô Môn hướng tới chính quyền phục vụ
Cần Thơ: Bàn giao hệ thống xạ trị gia tốc cho Bệnh viện Ung bướu
Lực lượng công an Cần Thơ bỏ phiếu sớm, sẵn sàng bảo đảm an ninh ngày bầu cử
Bệnh viện Quân y 121 làm chủ kỹ thuật nút rò động mạch cảnh xoang hang
Videos
E-magazine Inforgraphic Video
Nghi vấn xả thải ngầm khiến nguồn nước kênh mương tại xã Bình Minh (TP Hà Nội) ô nhiễm kéo dài
Thủ tướng động viên lực lượng bảo đảm vệ sinh môi trường ở Hà Nội
Diễn văn của Tổng Bí thư Tô Lâm tại phiên bế mạc Đại hội XIV của Đảng
Đại hội XIV của Đảng sự kiện trọng đại của đất nước trong giai đoạn mới
Hợp tác xã bệ đỡ vùng trồng rau an toàn tập trung tại Hưng Yên
Hưng Yên sản xuất rau quả công nghệ cao hướng đi bền vững cho nông nghiệp sạch
Xã Ô Diên – Hà Nội: Bất cập từ bãi vật liệu xây dựng gây ô nhiễm môi trường và trách nhiệm quản lý tại địa bàn cơ sở
Cảnh báo hành vi giả danh cán bộ thuế, cơ quan thuế để lừa đảo
Ra mắt ứng dụng Tuyên giáo và Dân vận trên điện thoại thông minh
Bồi đắp nguồn nhân lực tại chỗ, từng bước nâng cao dân trí
Khánh thành công trình Trụ sở làm việc Cơ quan Chủ tịch nước
Điện, thư chúc mừng Tổng Bí thư Tô Lâm
Lễ hội Đền Bà Triệu năm 2026: Tôn vinh Anh hùng dân tộc, lan tỏa giá trị văn hóa xứ Thanh
Các thành viên Chính phủ nhiệm kỳ 2026-2031
Nhà báo, văn nghệ sĩ, trí thức mang sứ mệnh khơi dòng, kiến tạo, dẫn dắt, kết nối ý Đảng lòng dân
Lãnh đạo các nước gửi điện, thư và thông điệp chúc mừng các đồng chí lãnh đạo chủ chốt của Việt Nam
Đột phá trong điều trị da liễu: Khi Meso Nano kết hợp công nghệ CNC
Công bố quyết định của Ban Bí thư về công tác cán bộ tại Cần Thơ
Các thành viên Chính phủ nhiệm kỳ 2026-2031
The Ocean Cruise – lựa chọn an cư của thế hệ gia đình trẻ tại Phú Quốc
Tiếp tục áp dụng Nghị định 15/2018/NĐ-CP về an toàn thực phẩm cho đến khi có quy định mới
Đối tượng phải thực hiện trách nhiệm tái chế sản phẩm, bao bì
Phú Thọ: Trạm trộn bê tông sát kênh thủy lợi – Dấu hiệu xả thải và khoảng trống pháp lý cần làm rõ
Phú Thọ: Công an tỉnh phá chuyên án lớn, bắt giữ nhiều đối tượng, thu nhiều súng đạn
Đại học Cần Thơ: Những dấu ấn trên chặng đường 60 năm
Khai trương Cơ sở đào tạo các Chương trình phi lợi nhuận và khai giảng Khoá đào tạo Chương trình IM Japan, EPS tại Cần Thơ
Tuyên Quang đầu tư gần 3.000 tỷ đồng xây dựng 11 trường nội trú, cải thiện môi trường giáo dục và sức khoẻ cho học sinh vùng biên








