Phú Thọ khai giảng năm học mới: Gom tụ truyền thống, mở lối tương lai

Phú Thọ rộn ràng trong ngày khai giảng năm học mới 2026-2027.

Niềm tin, tự hào và kỳ vọng lớn lao

Bước vào năm học 2026–2027, Trường Tiểu học Liên Minh mang một diện mạo hoàn toàn mới sau khi chính thức sáp nhập từ ba đơn vị gồm Trường Tiểu học Liên Minh, Trường Tiểu học Liên Bảo và Trường Tiểu học Định Trung. Sự hợp nhất này không chỉ đổi mới mô hình tổ chức mà còn mở ra chặng đường phát triển với quy mô lớn hơn cho nhà trường.

Học sinh trường Tiểu học Liên Minh, phường Vĩnh Phúc tỉnh Phú Thọ hào hứng trong lễ khai giảng năm học mới.

Mô hình tập trung mang lại một nguồn lực giáo dục đáng kể khi quy tụ 213 cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng 4.549 học sinh chia làm 123 lớp tại ba cơ sở. Hệ thống hạ tầng cũng được mở rộng với 131 phòng học văn hóa, nhà điều hành, nhà giáo dục thể chất, nhà đa năng và các phòng bộ môn. Nguồn lực hợp nhất này tạo điều kiện thuận lợi để đội ngũ giáo viên giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn, tối ưu hóa việc khai thác cơ sở vật chất và giúp học sinh tiếp cận nhiều hoạt động giáo dục phong phú hơn.

Tuy nhiên, việc sáp nhập trường học không chỉ dừng lại ở một phép cộng cơ học. Đằng sau sự hợp nhất là bài toán quản trị đầy thách thức về con người, đòi hỏi sự dung hòa giữa các thói quen làm việc, nề nếp chuyên môn và văn hóa nhà trường vốn có từ ba đơn vị cũ. Bên cạnh đó, khoảng cách địa lý và điều kiện khác biệt giữa ba cơ sở cũng cần thời gian để thầy cô, phụ huynh và học sinh thích nghi, đồng thời đặt ra yêu cầu phải duy trì chất lượng giảng dạy đồng đều giữa các điểm trường.

Sau sáp nhập, Trường Tiểu học Liên Minh khoác lên mình diện mạo mới, khí thế mới, quyết tâm mới nhằm đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển trong giai đoạn tiếp theo.

Trao đổi với phóng viên, Nhà giáo Nguyễn Thị Kim Cúc, Quyền Hiệu trưởng trường Tiểu học Liên Minh cho biết: “Xác định đoàn kết và thống nhất là nền tảng sống còn, Trường Tiểu học Liên Minh hướng tới việc phát huy những giá trị truyền thống tốt đẹp của các trường cũ, từng bước xây dựng một môi trường giáo dục kỷ cương, thân thiện và nhân văn. Nhà trường cam kết quan tâm sát sao tới từng cơ sở, tuyệt đối không để sự chênh lệch điều kiện ảnh hưởng đến cơ hội phát triển của học sinh, đồng thời đẩy mạnh sự phối hợp chặt chẽ với gia đình và chính quyền địa phương”.

Thành công của năm học đầu tiên không chỉ đo đếm bằng việc vận hành trơn tru một bộ máy quy mô lớn, mà nằm ở khả năng tạo dựng niềm tin chung và mang lại môi trường an toàn, hiệu quả cho học sinh. Sự đồng thuận của đội ngũ cùng mục tiêu giáo dục đúng đắn chính là chìa khóa để Trường Tiểu học Liên Minh tạo nên diện mạo mới, đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển trong giai đoạn tiếp theo.

Ba mái trường, một niềm tin

Năm học 2026–2027 mở ra một dấu mốc mới với thầy và trò Trường Tiểu học Bình Xuyên khi đây là năm học đầu tiên ngôi trường được hình thành trên cơ sở sáp nhập Trường Tiểu học Thiện Kế A, Trường Tiểu học Thiện Kế B và Trường Tiểu học Hương Sơn. Sự ra đời của ngôi trường mới không chỉ tạo nên một sự thay đổi về tổ chức, mà còn mở ra hành trình kết nối những truyền thống, kinh nghiệm và tâm huyết đã được các thế hệ nhà giáo vun đắp qua nhiều năm.

Nhà giáo Bùi Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Xuyên đánh trống khai giảng năm học mới 2026-2027.

Mỗi ngôi trường trước đây mang theo một dấu ấn riêng. Thiện Kế A là chặng đường của nhiều thế hệ nhà giáo bền bỉ gieo chữ, gieo niềm tin và vun đắp những giá trị tốt đẹp cho học sinh. Thiện Kế B được nhắc đến với tinh thần trách nhiệm, tình yêu nghề và nỗ lực vượt qua khó khăn để nâng cao chất lượng giáo dục. Trong khi đó, Hương Sơn lưu giữ truyền thống tận tâm của đội ngũ thầy cô cùng những thế hệ học trò đã trưởng thành dưới mái trường. Những giá trị ấy hôm nay không mất đi sau sáp nhập, mà được tiếp nối trong một mái trường chung mang tên Bình Xuyên.

Trao đổi với phóng viên, nhà giáo Bùi Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Xuyên chia sẻ: Thách thức lớn nhất của một ngôi trường mới có lẽ không nằm ở việc thay đổi tên gọi, mà ở quá trình hình thành một tập thể thống nhất từ những con người đến từ các môi trường khác nhau. Nhà trường xác định đoàn kết là nền tảng để vượt qua giai đoạn chuyển tiếp, từng bước xây dựng sự đồng thuận trong đội ngũ. Mục tiêu chung được đặt ở sự tiến bộ và hạnh phúc của học sinh, thay vì những ranh giới của các đơn vị trước đây.

Từ ba ngôi trường, một mái nhà; từ những truyền thống riêng, một dòng chảy chung, Trường Tiểu học Bình Xuyên đang viết những trang đầu tiên cho chặng đường phát triển của mình.

“Ở đó, học sinh được xác định là trung tâm của mọi nỗ lực. Nhà trường hướng tới xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, an toàn, nơi mỗi em được tôn trọng, yêu thương và khích lệ để tiến bộ. Thành công không chỉ được đo bằng thành tích hay giải thưởng, mà còn bằng sự trưởng thành của học sinh và niềm vui mỗi ngày đến trường”_ nhà giáo Bùi Quốc Bình, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Xuyên nhấn mạnh.

Phía trước chắc chắn còn những việc phải làm để một tập thể mới thực sự trở thành một mái nhà chung. Nhưng với nền tảng truyền thống được kế thừa từ ba nhà trường, sự đồng hành của phụ huynh và địa phương, Trường Tiểu học Bình Xuyên đang bắt đầu một hành trình mới với kỳ vọng tạo dựng những giá trị mới, xây dựng môi trường giáo dục ngày càng chuyên nghiệp, thân thiện và hiệu quả. Từ ba ngôi trường, một mái nhà; từ những truyền thống riêng, một dòng chảy chung, Trường Tiểu học Bình Xuyên đang viết những trang đầu tiên cho chặng đường phát triển của mình.

Từ mái trường cũ đến dòng chảy giáo dục mới

Nếu ở cấp tiểu học, bài toán sau sáp nhập đặt nặng yêu cầu thống nhất đội ngũ, chuyên môn và cân bằng chất lượng giữa các cơ sở, thì ở bậc học mầm non, sự thích nghi của trẻ lại trở thành ưu tiên hàng đầu.

Sau quá trình sáp nhập, Trường Mầm non Bình Tuyền vận hành với quy mô lớn, bao gồm 4 cơ sở giáo dục với 57 lớp học. Toàn trường hiện chăm sóc, giáo dục gần 1.600 trẻ, dưới sự hướng dẫn của 126 cán bộ, giáo viên và nhân viên. Trước ngày khai giảng, tập thể giáo viên đã khẩn trương chỉnh trang khuôn viên, lắp đặt biển tên trường mới, tổng vệ sinh các phòng học và chuẩn bị đầy đủ các điều kiện đón trẻ. Ban giám hiệu cũng nhanh chóng phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng giáo viên, từng bước thống nhất quy trình quản lý và tổ chức hoạt động trên toàn hệ thống.

Nhà giáo Nguyễn Thanh Xuân, Hiệu trưởng Trường Mầm non Bình Tuyền nỗ lực cùng với giáo viên tăng cường dạy Tiếng Việt cho trẻ em người dân tộc thiểu số. Ảnh: Hương Hường

Tuy nhiên, với một trường mầm non, sự "thống nhất" không thể chỉ nhìn từ góc độ quản lý hành chính. Điều cốt lõi là làm thế nào để gần 1.600 trẻ nhỏ ở các cơ sở khác nhau đều cảm thấy an toàn, thân thuộc và được chăm sóc chu đáo trong một môi trường ổn định.

Nhà giáo Nguyễn Thanh Xuân, Hiệu trưởng Trường Mầm non Bình Tuyền chia sẻ, ở lứa tuổi mầm non, mỗi ngày đến trường không chỉ là một ngày học mà còn là hành trình để trẻ vui chơi, khám phá, từng bước hình thành những kỹ năng và thói quen đầu đời. Bởi vậy, nhà trường hướng tới tổ chức các hoạt động giáo dục giàu tính trải nghiệm, hạn chế sự gò bó, tạo điều kiện để trẻ tự do khám phá trong môi trường an toàn. Cùng với giáo dục, công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, phát triển thể chất và bảo vệ sức khỏe cho trẻ tiếp tục được đặt lên hàng đầu.

Tại trường Mầm non Bình Tuyền, mỗi ngày đến trường không chỉ là một ngày học mà còn là hành trình để trẻ vui chơi, khám phá, từng bước hình thành những kỹ năng và thói quen đầu đời.

Từ quan điểm “Giáo dục từ trái tim để có những em bé hạnh phúc”, nhà trường đặt mục tiêu xây dựng môi trường an toàn, thân thiện; đồng thời tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, kết nối các kiến thức lịch sử, truyền thống dân tộc với những hoạt động trực quan, sinh động, phù hợp với tâm sinh lý của trẻ. Cách tiếp cận ấy cho thấy, dù cùng đứng trước yêu cầu vận hành một mô hình trường học mới, mỗi cấp học lại có những nhiệm vụ mang tính đặc thù. Với tiểu học, đó là bài toán về tổ chức, đội ngũ và chất lượng giáo dục; còn với mầm non, đó là yêu cầu giữ cho những thay đổi của người lớn không gây xáo trộn trong thế giới vốn rất nhạy cảm của trẻ thơ.

Năm học mới, Trường Mầm non Bình Tuyền tiếp tục xây dựng môi trường an toàn, thân thiện, hạnh phúc lấy trẻ làm trung tâm...nhằm tạo điều kiện tốt nhất để các em được vui chơi, trải nghiệm, khám phá và phát triển theo khả năng của mình.

Phía trước các nhà trường vẫn còn nhiều việc phải làm. Một bộ máy mới cần thời gian để hoàn thiện; đội ngũ cán bộ, giáo viên cần thời gian để thấu hiểu và cùng xây dựng phương thức làm việc thống nhất; phụ huynh và học sinh cũng cần thời gian để thích nghi với những chuyển biến mới. Nhưng những ngôi trường mới này không bắt đầu từ con số không. Họ khởi đầu từ nền tảng truyền thống của những mái trường cũ, từ kinh nghiệm tích lũy của nhiều thế hệ nhà giáo, cùng sự đồng hành của phụ huynh và chính quyền địa phương để tạo dựng một tập thể vững mạnh.

Từ nhiều ngôi trường, nay hội tụ về một mái nhà. Từ những nét truyền thống riêng, nhập chung vào một dòng chảy phát triển. Và từ sự thay đổi về mô hình tổ chức, kỳ vọng lớn nhất vẫn là một môi trường giáo dục ngày càng tốt hơn, nơi mỗi học sinh đều được học tập, trưởng thành trong điều kiện thuận lợi nhất. Năm học 2026–2027 vì thế không chỉ mở đầu bằng tiếng trống khai trường quen thuộc. Với những ngôi trường vừa trải qua quá trình sắp xếp, đó còn là tiếng trống báo hiệu một hành trình mới nơi niềm tin, sự đồng thuận và chất lượng giáo dục sẽ là những giá trị cốt lõi được vun đắp qua từng ngày.