Tuyển sinh 2014: Bộ Giáo dục đồng ý cho các trường thi riêng nhưng....
3 năm tới tiếp tục tổ chức tuyển sinh “3 chung”
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết: “Để chuẩn bị cho tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2014, Bộ GD-ĐT đang khẩn trương xây dựng văn bản quy phạm pháp luật làm cơ sở để các trường thực hiện tự chủ trong tuyển sinh.

Tuyển sinh 2014 có nhiều thay đổi
Để đảm bảo quá trình chuyển từ phương thức thi “3 chung” do Bộ GD-ĐT tổ chức sang phương án tuyển sinh riêng do từng trường đảm nhiệm diễn ra trong trật tự, nghiêm túc, không gây xáo trộn lớn trong xã hội cũng như sự lo lắng của học sinh và phụ huynh”.
Bộ GD-ĐT chủ trương giao cho các trường tổ chức tuyển sinh riêng theo các nguyên tắc: Khuyến khích, tạo điều kiện để các trường thực hiện tự chủ trong tuyển sinh; Bộ GD-ĐT thực hiện chức năng quản lý nhà nước trong thanh tra, kiểm tra việc thực hiện tự chủ và tự chịu trách nhiệm trong tuyển sinh của các trường”.
Thứ trưởng Ga cho hay, để giúp các trường chưa thực hiện tuyển sinh riêng, trong vòng 3 năm tới, Bộ GD-ĐT tiếp tục tổ chức kỳ thi tuyển sinh “3 chung”.
Tổ chức thi riêng: Không để phát sinh tiêu cực
Đối với các trường tổ chức tuyển sinh riêng, Thứ trưởng Ga cho biết, Bộ yêu cầu các trường không để phát sinh hiện tượng các tổ chức và cá nhân là cán bộ, giáo viên của nhà trường tổ chức luyện thi. Tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho thí sinh, không để phát sinh tiêu cực, đảm bảo công bằng, công khai, minh bạch.
Thực hiện chế độ thông tin kịp thời và báo cáo kết quả sau khi kết thúc kì thi tuyển sinh riêng theo quy định. Phối hợp với các cơ quan liên quan tổ chức tốt công tác kiểm tra, giám sát, đảm bảo kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc. Công bố rộng rãi phương thức tuyển sinh của nhà trường để thí sinh, phụ huynh và xã hội giám sát.
Về phương thức tuyển sinh: Các trường có thể lựa chọn và quyết định phương thức tuyển sinh theo quy định của Luật giáo dục đại học: thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển.
Đối với các trường lựa chọn phương thức thi tuyển, cần làm rõ: Xác định môn thi, hình thức thi, thời gian làm bài đối với mỗi môn thi; Lực lượng giáo viên ra đề thi đối với từng môn thi cụ thể; Lực lượng giáo viên chấm thi đối với từng môn cụ thể; Lực lượng giáo viên coi thi; Điều kiện đảm bảo chất lượng nguồn tuyển; Công tác thanh tra, giám sát kỳ thi.
Đối với các trường lựa chọn phương thức xét tuyển, cần làm rõ: Môn xét tuyển, hình thức xét tuyển; Căn cứ để xét tuyển và độ tin cậy, tính khách quan; Nguyên tắc xét tuyển; Phương pháp xét tuyển; Điều kiện đảm bảo chất lượng nguồn tuyển; Lực lượng cán bộ, giáo viên làm công tác xét tuyển; Công tác thanh tra, giám sát xét tuyển.
Đối với các trường lựa chọn phương thức thi tuyển kết hợp với xét tuyển, cần làm rõ:
- Thi tuyển: Môn thi, hình thức thi, thời gian làm bài đối với mỗi môn thi; lực lượng giáo viên ra đề thi, chấm thi đối với từng môn cụ thể; lực lượng giáo viên coi thi; công tác thanh tra, giám sát thi tuyển;
- Xét tuyển: Môn xét tuyển, hình thức xét tuyển; căn cứ và nguyên tắc xét tuyển; phương pháp xét tuyển; lực lượng cán bộ, giáo viên làm công tác xét tuyển; công tác thanh tra, giám sát xét tuyển.
- Điều kiện đảm bảo chất lượng nguồn tuyển: Quy định rõ ngưỡng tối thiểu để đảm bảo chất lượng.
Ngoài 3 phương thức tuyển sinh theo quy định của Luật Giáo dục đại học nêu trên, các trường có thể bổ sung thêm các hình thức kiểm tra thông qua: Phỏng vấn; Viết luận; Thực hành; Kiểm tra năng khiếu;…
Đối với các hình thức kiểm tra bổ sung này, các trường cần làm rõ: tiêu chí; điều kiện; nguyên tắc; nội dung; cách thức; các điều kiện về nhân lực, cơ sở vật chất... để đảm bảo tính khả thi của phương án; công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát;…
Thời gian thi, lịch thi và địa điểm thi; phương thức đăng kí dự thi. Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh: theo quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy.Tổ chức, thực hiện thi tuyển sinh
Khi tổ chức, thực hiện thi tuyển sinh, các trường cần nêu rõ các nội dung: Công tác chuẩn bị thi, quy trình ra đề thi, công tác tổ chức thi, tổ chức chấm thi; phúc khảo bài thi, tổ chức xét tuyển và triệu tập thí sinh trúng tuyển, Thanh tra, kiểm tra và giám sát quá trình tổ chức thi, chấm thi, giải quyết các khiếu nại, tố cáo liên quan, cam kết của trường và trách nhiệm giải trình, nguồn lực thực hiện đề án…Đồng thời, phải phân tích các yếu tố đảm bảo chất lượng và sự công bằng của phương án thi, tuyển sinh đề xuất trong đề án. Lệ phí tuyển sinh (lệ phí đăng ký dự thi và lệ phí dự thi): thực hiện theo quy định hiện hành của Nhà nước.
Đặc biệt, các trường phải xây dựng Quy chế thi tuyển sinh riêng của trường; các văn bản hướng dẫn; Kết quả tuyển sinh của trường 5 năm qua; Các ngành nghề và trình độ đào tạo của trường; Đội ngũ giảng viên cơ hữu dự kiến tham gia Ban đề thi, Ban coi thi, Ban chấm thi, sơ tuyển, phỏng vấn,….Cơ sở vật chất phục vụ công tác soạn thảo đề thi, coi thi, chấm thi;…
Các trường tổ chức thi riêng không được sử dụng kết quả thi "3 chung"
Khi tổ chức thực hiện, mỗi trường quyết định một trong các phương án tuyển sinh sau: Thứ nhất, thực hiện đề án tuyển sinh riêng được Bộ GD- ĐT xác nhận là đáp ứng các yêu cầu quy định tại văn bản này; Tham gia kỳ thi chung do Bộ GD - ĐT tổ chức;
Thứ hai, thoả thuận với trường có đề án tuyển sinh phù hợp đã được Bộ GD - ĐT xác nhận là đáp ứng các yêu cầu quy định tại văn bản này để tổ chức thi tuyển sinh theo đề án của trường đó. Các trường phải chuẩn bị đầy đủ các nguồn lực để đảm bảo tự chủ tuyển sinh.
Thứ trưởng Ga khẳng định: “ Các trường tổ chức tuyển sinh riêng không sử dụng kết quả thi của kỳ thi chung do Bộ GD-ĐT tổ chức. Các trường chỉ tổ chức tuyển sinh riêng tối đa 2 lần trong năm vào thời gian do Bộ GD-ĐTqui định. Kết quả thi của thí sinh chỉ có giá trị xét tuyển vào các trường tổ chức thi tuyển sinh theo cùng đề án, không có giá trị xét tuyển sang trường khác. Các trường có thể tổ chức tuyển sinh riêng từng phần cho một số khoa, ngành; những khoa, ngành tuyển sinh riêng thì không sử dụng kết quả kỳ thi “3 chung”. Dự thảo đề án tuyển sinh riêng cần phải lấy ý kiến góp ý rộng rãi của cán bộ, giảng viên, sinh viên trong trường”.
Bộ GD-ĐT yêu cầu, dự thảo đề án tuyển sinh riêng cần phải lấy ý kiến góp ý rộng rãi của cán bộ, giảng viên, sinh viên trong trường. Những trường dự kiến tuyển sinh riêng năm 2014 phải gửi đề án cho Bộ GD-ĐT trước ngày 10/2/2014 để báo cáo.
Tại buổi họp báo, Thứ trưởng Ga cho biết: “Dự thảo trên của Bộ đã được tham khảo ý kiến của Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa giáo dục thanh thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội”.
17 trường ngoài công lập đề xuất phương án tuyển sinh riêng Lãnh đạo Cục khảo thí và kiểm định chất lượng Bộ GD-ĐT cho biết: “Các tiêu chí/điều kiện cần đạt được của đề án tuyển sinh riêng các trường đưa ra phải phù hợp với quy định của Luật giáo dục đại học và mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Đảm bảo các yêu cầu mà Bộ GD-ĐT đưa ra (như công bố trong dự thảo); Đảm bảo nguồn lực tổ chức thực hiện việc tuyển sinh riêng; Các tiêu chí đảm bảo chất lượng nguồn tuyển rõ ràng. Đặc biệt, không gây phức tạp cho xã hội và tốn kém cho thí sinh; được dư luận đồng tình ủng hộ; Các giải pháp chống tiêu cực khả thi. Hiện nay, Cục Khảo thí & Kiểm định chất lượng Bộ GD-ĐT đã nhận được 17 phương án tuyển sinh riêng của các trường. Các trường đề xuất phương án tuyển sinh riêng này hoàn toàn là trường ngoài công lập, trong đó 15 trường ĐH và 2 trường CĐ. Tuy nhiên, các đề án của các trường sẽ phải điều chỉnh lại theo quy định mới mà Bộ GD-ĐT sẽ công bố sớm nhất trong thời gian tới. Những trường dự kiến tuyển sinh riêng năm 2014 gửi đề án cho Bộ GD-ĐT trước ngày 10/2/2014 để báo cáo”.
Theo Dân Tri
Các tin khác
Miss World 2026 đã tạo hiệu ứng với thị trường du lịch Khánh Hoà
Danh hiệu Miss World lần thứ 73 thuộc về Dominican Republic
Cụ thể hóa Nghị quyết 57, phường Ô Môn (Cần Thơ) chuyển đổi số từ cơ sở
Trường Tiểu học số 1 Quảng Trạch - Tên gọi mới, diện mạo mới, mục tiêu mới
Năm học mới, Trường Phổ thông dân tộc nội trú THC&THPT Sa Pa phấn đấu giữ vững chất lượng giáo dục
Phú Thọ khai giảng năm học mới: Gom tụ truyền thống, mở lối tương lai
Cần Thơ rộn ràng khai giảng năm học 2026 – 2027
Cả nước khai giảng năm học mới 2026-2027
Thư của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi ngành giáo dục nhân dịp Khai giảng năm học mới 2026-2027
Đọc nhiều
Quân khu 9 thăm bệnh binh đang điều trị tại Bệnh viện Quân y 121
Bắt giữ kẻ bạo hành bé gái 11 tuổi trong thời gian dài, làm rõ trách nhiệm người liên quan
Cà Mau khẩn trương thụ lý, xác minh tố cáo của công dân
Cần Thơ sắp xếp 1.156 cơ sở giáo dục, giảm còn 406 cơ sở, giảm 1.080 hiệu trưởng, hiệu phó
Xã Cờ Đỏ (Cần Thơ) được công nhận xã An toàn khu trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ
Videos
E-magazine Inforgraphic Video
Ứng dụng LiDAR và AI trong việc lập bản đồ các "điểm nóng" phát thải từ thân cây
Vệ tinh giám sát và sức mạnh của dữ liệu mở
Nghi vấn xả thải ngầm khiến nguồn nước kênh mương tại xã Bình Minh (TP Hà Nội) ô nhiễm kéo dài
Thủ tướng động viên lực lượng bảo đảm vệ sinh môi trường ở Hà Nội
Diễn văn của Tổng Bí thư Tô Lâm tại phiên bế mạc Đại hội XIV của Đảng
Đại hội XIV của Đảng sự kiện trọng đại của đất nước trong giai đoạn mới
Hợp tác xã bệ đỡ vùng trồng rau an toàn tập trung tại Hưng Yên
Hưng Yên sản xuất rau quả công nghệ cao hướng đi bền vững cho nông nghiệp sạch
Xã Ô Diên – Hà Nội: Bất cập từ bãi vật liệu xây dựng gây ô nhiễm môi trường và trách nhiệm quản lý tại địa bàn cơ sở
Ra mắt ứng dụng Tuyên giáo và Dân vận trên điện thoại thông minh
Bồi đắp nguồn nhân lực tại chỗ, từng bước nâng cao dân trí
Khánh thành công trình Trụ sở làm việc Cơ quan Chủ tịch nước
Điện, thư chúc mừng Tổng Bí thư Tô Lâm
Phường Sa Pa: Lắng nghe tiếng nói người dân để tháo gỡ điểm nghẽn mặt bằng
Lễ hội Thành Tuyên 2026: Lan tỏa giá trị văn hóa, hướng tới điểm đến an toàn, văn minh
Phát biểu của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Hội nghị toàn quốc nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện một số nghị quyết
Tuyên Quang đón 168.000 lượt khách dịp Quốc khánh 2/9
Quân khu 9 quyết tâm hoàn thành các chỉ tiêu tìm kiếm, quy tập và lấy mẫu hài cốt liệt sĩ
Xã Thổ Tang (Phú Thọ): Xử lý nghiêm vi phạm đất đai, từng bước gỡ khó tồn tại lịch sử
Yến sào Khánh Hòa trong Top 100 doanh nghiệp Nhà nước đóng góp ngân sách lớn nhất Việt Nam
Miss World 2026 đã tạo hiệu ứng với thị trường du lịch Khánh Hoà
Công an Hà Nội tìm bị hại vụ lừa đảo Liên hiệp HTX Việt Nam và Công ty Chợ Toàn Cầu
Nghịch lý chuyển đổi đất ở tại Móng Cái (Quảng Ninh): Cùng một mặt bằng quy hoạch, hai số phận khác nhau
Bắt giữ kẻ bạo hành bé gái 11 tuổi trong thời gian dài, làm rõ trách nhiệm người liên quan
Không chỉ cần "lá chắn pháp lý", Petrovietnam cần cơ chế chia sẻ rủi ro
Ở một ngôi trường khai giảng muộn
Trường Tiểu học số 1 Quảng Trạch - Tên gọi mới, diện mạo mới, mục tiêu mới
Năm học mới, Trường Phổ thông dân tộc nội trú THC&THPT Sa Pa phấn đấu giữ vững chất lượng giáo dục
