Đại học Cần Thơ: Những dấu ấn trên chặng đường 60 năm

Các đại biểu về dự lễ kỷ niệm

Quyền Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh: Trải qua 60 năm xây dựng và phát triển, ĐHCT đã không ngừng lớn mạnh, trở thành một trong những trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ hàng đầu đất nước. Từ những ngày đầu còn nhiều khó khăn, Nhà trường đã vươn lên trở thành một đại học đa ngành, đa lĩnh vực với 128 chương trình đào tạo bậc đại học, 62 chương trình bậc thạc sĩ và 25 chương trình tiến sĩ; quy mô đào tạo ngày càng mở rộng, chất lượng không ngừng được nâng cao. Trường đã đào tạo hàng trăm nghìn kỹ sư, cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ, cung cấp nguồn nhân lực có chất lượng cho vùng Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) và cả nước.

Quyền Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn phát biểu tại buổi lễ

Nhiều thế hệ sinh viên của trường đã và đang giữ những vị trí quan trọng trong các cơ quan Đảng, Nhà nước ở Trung ương và địa phương, các cơ sở giáo dục, đào tạo, các doanh nghiệp và tổ chức quốc tế. Hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ của Nhà trường đạt nhiều kết quả thiết thực, đặc biệt trong các lĩnh vực nông nghiệp, thủy sản, môi trường, biến đổi khí hậu và phát triển bền vững vùng ĐBSCL. Nhiều công trình nghiên cứu đã được ứng dụng hiệu quả vào thực tiễn sản xuất và đời sống. Những thành tựu đó là là kết tinh của sự tâm huyết, trí tuệ và sự nỗ lực bền bỉ của các thế hệ lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, sinh viên Nhà trường.

GS.TS Nguyễn Thanh Phương, Bí thư Đảng ủy Đại học Cần Thơ đã bày tỏ sự vui mừng và vinh dự khi được đón tiếp quý đại biểu là lãnh đạo Bộ, ban ngành Trung ương, lãnh đạo các địa phương, các đơn vị bạn và khách quốc tế đến dự lễ kỷ niệm 60 năm ngày thành lập Viện Đại học Cần Thơ, tiền thân của ĐHCT và gửi lời cảm ơn sâu sắc đến lãnh đạo và các đại biểu.

GS.TS Nguyễn Thanh Phương, Bí thư Đảng ủy Đại học Cần Thơ phát biểu tại lễ kỷ niệm

GS.TS Nguyễn Thanh Phương đã dành thời gian để ôn lại quá trình trưởng thành và phát triển của trường. Trong đó, nhấn mạnh đến việc kiên trì phương châm “Học đi đôi với hành - Nghiên cứu khoa học gắn với thực tiễn” và phục vụ cộng đồng. Phương châm này đã gắn hình ảnh thầy và trò ĐHCT với đồng ruộng, nhà máy, doanh nghiệp,... Hình ảnh hơn 2.000 thầy trò ĐHCT đóng cửa trường cùng bà con nông dân chống dịch rầy nâu vào năm 1977 và 1978 đã in sâu trong lòng người miền Tây. Các chương trình nghiên cứu về cải tạo đất phèn, giống và kỹ thuật canh tác cây trồng, thuỷ sản, chăn nuôi, chế biến nông sản,… không chỉ góp phần xóa đói - giảm nghèo mà còn góp phần đưa xuất khẩu một số nông sản của ĐBSCL đứng đầu cả nước. ĐHCT đã phát triển và ứng dụng các giải pháp kỹ thuật công nghệ, công nghệ thông tin,... đóng góp vào tiến trình hiện đại hóa hoạt động sản xuất, chuyển đổi số trong sản xuất và quản trị, tham gia những diễn đàn, hội thảo góp ý tư vấn, phản biện chính sách, xây dựng chiến lược phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội của vùng ĐBSCL. Bên cạnh đó, với hơn 50.000 giáo viên tốt nghiệp từ ĐHCT, nhà trường đã góp sức đưa giáo dục của ĐBSCL vượt qua “vùng trũng”, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài và phát triển nguồn nhân lực có chuyên môn.

Các dự án hợp tác quốc tế đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng cho ĐHCT, tiếp cận chuẩn mực quốc tế. Có thể kể đến nhiều dự án qui mô lớn và dài hạn như 3 dự án tài trợ không hoàn lại và vốn vay của chính phủ Nhật Bản thông qua JICA; chương trình MHO của Hà Lan; chương trình VLIR của Bỉ, Dự án Giáo dục Đại học từ vốn vay của Ngân hàng thế giới, nhiều dự án nghiên cứu và đào tạo khác từ Bỉ, Đan Mạch, Úc, Hà Lan, Nhật Bản,… và các tổ chức quốc tế. Hiện tại, ĐHCT có mối quan hệ hợp tác sâu rộng với trên 200 viện, trường, tổ chức và mạng lưới quốc tế, đã cho thấy ĐHCT trở thành đối tác, điểm đến tin cậy và hiệu quả, qua đó thúc đẩy sự phát triển của nhà trường, đóng góp cho sự phát triển của vùng ĐBSCL và quốc gia.

Sự định vị của ĐHCT trong và ngoài nước được thể hiện qua các bảng xếp hạng uy tín. ĐHCT được QS World University Rankings 2026 xếp trong nhóm 1.201–1.400 thế giới và thứ 493 châu Á, thuộc nhóm 10 đại học hàng đầu ở Việt Nam; và đặc biệt, năm 2020, lần đầu tiên lĩnh vực nông nghiệp và thủy sản của ĐHCT được xếp vào nhóm 251–300 của thế giới. Việc góp mặt trong bảng xếp hạng uy tín thế giới đã đánh dấu bước tiến quan trọng trong hành trình hội nhập và nâng tầm vị thế của Nhà trường.

Đất nước ta đang bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu cao về chất lượng nguồn nhân lực, năng lực khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo. Đặc biệt, ngành Giáo dục đang tập trung triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội 14 của Đảng, Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và các chủ trương, nghị quyết quan trọng khác, đặt ra những yêu cầu mới, toàn diện và sâu sắc đối với các cơ sở giáo dục đại học. Quyền Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đề nghị ĐHCT trong thời gian tới tập trung thực hiện tốt một số định hướng và nhiệm vụ trọng tâm. Theo đó, tăng cường vai trò lãnh đạo trực tiếp, toàn diện của tổ chức đảng, phát huy tinh thần đoàn kết, dân chủ và trí tuệ tập thể trong mọi hoạt động, khẩn trương thực hiện chủ trương Bí thư Đảng ủy kiêm Giám đốc Đại học; kiện toàn các vị trí lãnh đạo, quản lý chủ chốt của Đại học và của các đơn vị trực thuộc. Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên giỏi, triển khai các giải pháp đào tạo, thu hút và giữ chân cán bộ, giảng viên, nhà khoa học tài năng. Cần đẩy nhanh tiến độ chuẩn bị và triển khai các dự án đầu tư hạ tầng kỹ thuật, hiện đại hóa cơ sở vật chất, nhất là đầu tư xây dựng các trung tâm nghiên cứu, phòng thí nghiệm trọng điểm; chủ động huy động các nguồn lực để đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy và nghiên cứu. Đổi mới mạnh mẽ chương trình và phương thức đào tạo theo hướng hiện đại, liên ngành, gắn với nhu cầu thực tiễn của vùng và của đất nước. Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, gắn chặt với nhu cầu phát triển nhanh và bền vững của vùng ĐBSCL, đặc biệt là về nông nghiệp công nghệ cao, công nghệ sinh học, kinh tế xanh, kinh tế tuần hoàn, thích ứng biến đổi khí hậu. ĐHCT phải phấn đấu trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo của ĐBSCL, là trung tâm tư vấn chính sách tin cậy của các địa phương trong vùng.

Quyền Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn thừa ủy quyền Chủ tịch nước đã trao tặng Huân chương lao động hạng Nhì cho GS.TS Nguyễn Thanh Phương và Huân chương lao động hạng Ba cho PGS.TS Mai Văn Nam (Đại học Cần Thơ)