Tình trạng stress học đường đã trở thành một căn bệnh thời đại

Nhận xét về bối cảnh chung, L’Obs nhìn thấy là “từ mẫu giáo cho đến các lớp trên, sức ép học đường đè nặng lên mọi người - học sinh, cha mẹ, thầy cô giáo - làm các buổi tối họp mặt gia đình trở thành nặng nề, không kể nào là đau bụng, nhức đầu, khó ngủ”.

Theo bài báo, vấn đề học thêm, nào phải chỉ có Pháp ! Ở Pháp thị trường học thêm là khoảng 2 tỷ euro/năm, và chỉ riêng Paris 75% học sinh trung học đều học tư. Các nước khác cũng không thua kém, ví dụ như Australia, thị trường học thêm này trị giá 6 tỷ USD, tăng 40% trong 5 năm gần đây. Về số học sinh học thêm, thì Luân Đôn có 37%.

Tuy nhiên, trong vấn nạn học thêm, dẫn đầu vẫn là ở Châu Á, với 80% học sinh ở Hàn Quốc, 65% ở Nhật Bản.

L’Obs nêu lên hệ thống giáo dục Hàn Quốc mà theo bảng xếp hạng Pisa của OCDE, thuộc vào loại tốt nhất thế giới, nhưng mức độ stress mà các em phải chịu là vô cùng lớn khi phải học đến 60 tiết /tuần. Đứa trẻ chỉ độ mươi tuổi đầu thôi, nhưng đã bị cha mẹ đặt kỳ vọng rất cao, như một bà mẹ giải thích: Tôi muốn con gái tôi vào những trường đại học nổi tiếng như Harvard, tôi luôn mơ ước điều đó.

Thông lệ đối với các em là khi lớp học ở trường chính kết thúc, là phải bắt đầu ngay lớp học thêm ở trường thứ hai. Chế độ ăn uống bị ảnh hưởng: thường chỉ cần một mẩu bánh mì kẹp thịt là xong. Phóng viên của L’Obs phải ngạc nhiên trước cảnh các chiếc xe buýt màu vàng đưa học sinh đi về rất trễ, và cũng rất lấy làm lạ là ở tiểu học các em không có giờ chơi.

Kết quả là Hàn Quốc chiếm đầu bảng Pisa, trong lúc mà những nước như Mỹ, Pháp lại tuột phía sau, ở những hạng 20. Theo L’Obs, chính quyền thủ đô Seoul của Hàn Quốc đã cố quy định giờ giấc đối với các lớp học thêm: Cấm các lớp học sau 22 giờ, và có đội tuần tra để buộc tuân theo quy định, nhưng nhiều nơi vẫn không tuân theo, kéo màn che để học sinh học thêm.

L’Obs cũng nêu câu hỏi: Sức ép này sẽ tác hại đến đâu và làm thế nào để đối phó ?.Về nguyên nhân của sức ép, theo báo này, đó là điều mà ai cũng biết: Do nỗi lo sợ không có chỗ đứng tốt trong xã hội, do cạnh tranh năng lực gắt gao, do chuyên môn toàn cầu hóa, đã nẩy sinh tâm lý muốn có điểm tốt, lên lớp trên chưa đủ mà còn phải hơn người bên cạnh.

Đứng trước “căn bệnh thời đại” này, L’Obs cho là sai sót, thất bại trong hệ thống giáo dục khiến bệnh trầm trọng thêm. Bài báo trước nhận định “tình trạng học vấn đang trở nên một thị trường, sở dĩ con “virus học thêm” phát triển, là vì nó được những “con buôn” khai thác, nuôi dưỡng. Tạp chí kết luận : đây là một cái vòng lẩn quẩn, một cuộc chạy đua điên rồ, cha mẹ thì phải đổ tiền, còn con cái thì phờ phạc, sinh bệnh. Đã đến lúc phải thoát ra khỏi tình trạng này./.

Linh Đức